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第34章 七班弊端显现

    下节自习继续周测,语文考试。

    不过考试刚开始没多久,大喇叭就传出潘主任的声音。

    “所有班主任到大会议室开会。”

    “所有班主任到大会议室开会。”

    陆谦扫了一眼台下纷纷抬头的学生,开口道:“继续考试,下节课我要是没回来,课代表负责把卷子发下去。”

    说完,就拿着笔记本离开了班级。

    出门的同时,隔壁二十四班班主任郭梅也出来了。

    她扫了一眼二十五班,对走过来的陆谦开口道:“陆老师,还是你有办法啊,班级纪律是越来越好了。”

    陆谦夸赞道:“你班学生不也一样,安安静静的。”

    郭梅脸上也露出笑容,哪个老师不喜欢别人夸自己班的孩子呢。

    况且她班的学生成绩虽然也是靠后,但整体纪律还是不错的。

    两人说说笑笑边走边聊。

    刚走到楼梯口,张超正和几个老师一起上来。

    陆谦面色不变,依旧和郭梅聊着学生,无视张超难看的表情。

    张超现在感觉七班学生就像是联合起来反对他一样。

    什么都做不好!

    最近几次小测成绩也不理想。

    猛然间,张超愣了一下,一个念头从脑中划过。

    成绩不好,用额外的时间补习不就行了吗。

    正好再开一个补习班!

    ……

    陆谦找个位置坐下,潘海在正前方翻弄着笔记。

    等全体老师都坐下后,潘海扫了一圈,开始开会。

    “几个事情,我简单说一下……”

    …

    半小时后。

    潘海讲得口干舌燥,打开保温杯喝了一口茶水。

    “明年就要升高三了,任务很紧,班主任都负责一点。”

    “张超老师,你们七班刚升上金牌班,是学校重点班级之一,但我最近观察,你班学生学习状态直线下滑,和以前差别非常大!”

    “学生浮躁,老师不能浮躁,家长把班级交给你,是对你的信任,不要辜负这份信任。”

    “平常可以和邵老师、郑老师两位多多取经,他俩年年带金牌班,经验丰富。”

    听到自己被当众点名批评,张超表情有些难看,但还是开口回应。

    “好的主任,我这边多和几位老师沟通下。”

    潘海又抿了一口茶水,他本来是不想当众点名的,但七班最近状态的确不好,不点名意识不到问题严重性啊。

    润润嗓子后,潘海继续开口。

    “在这里着重表扬一下陆谦老师,担任二十五班班主任两个星期,整个班级面貌都焕然一新了,学习氛围、课堂纪律也不错。”

    “其他老师可以多和陆老师沟通一下。不要总是带着以前陈旧的想法,时代在发展,我们的教育理念也要进步。”

    其他老师也纷纷点头。

    整个高二老师就那些,任课老师都同时教两三个班,平常没事就会在办公室讨论学生成绩。

    这两个星期,各科任课教师都在夸二十五班进步很大。

    七班反倒是换了班主任后,整个学习面貌大不如以前,只不过没人在明面上讨论。

    一班二班的邵老师和郑老师也对陆谦投去好奇的目光。

    他俩都是老资历教师了,带过不少金牌班,不过像陆谦这样能快速带动学生学习兴趣的情况,还是第一次见。

    更别说是二十五班这种原本是成绩垫底的班级了。

    几乎整个年级组的老师都放弃了。

    不过更让两位老师诧异的是,水平这么高的老师,七班家长为什么要换走?

    要知道,一位老师教学水平高不高,学历只占一部分因素,如何能把知识传递给学生,才是最重要的。

    张超学历的确很高,但教学水平,也就普普通通。

    陆谦听到潘海的当众表扬,没有露出什么意外的表情。

    又聊了几句,会议结束,屋内那股紧张氛围散去不少。

    老师们三三两两离开会议室。

    走廊中。

    “哎呀,回去我得让我们班那帮学生好好学了,下次月考保不准就是我们垫底了。”郭梅无奈笑道。

    陆谦笑笑,“你班学生也挺省心的,说不定后期就发力了,高二高三开窍得快。”

    “可拉倒吧,一两个开窍就谢天谢地了,全班开窍我还是回去做梦吧。”郭梅摇头苦笑。

    张超路过他俩旁边,听到这话,冷哼一声,“陆老师,学生还是要看成绩的,学习氛围再好,成绩上不去也是没用!”

    陆谦点点头,“我觉得你说得对。”

    说完,又和郭梅边走边聊。

    隐隐约约又传来一句话。

    “没必要反驳,耽误时间。”

    张超气得牙痒痒,快步离开。

    几乎同一时间,七班。

    赵启航看着数学卷子,眉头紧锁。

    旁边的草稿纸上写写画画,乱七八糟的,但眼前的大题总是找不到解题思路。

    看着时间一分一秒过去,赵启航心中有些烦躁,用胳膊肘顶了一下同桌,低声道:“第一道大题咋写的?”

    同桌露出胳膊让看。

    赵启航看了两眼,瞬间恍然大悟,然后快速书写着。

    “哎,下一道呢,辅助线咋做的,我看看……”

    “这个我也不会,你问问别人,会了告诉我。”

    就这样,遇到有些不懂的题,赵启航就寻求周围同学帮助,获得的灵光一闪总能帮他恰到好处地解题。

    像他这样的学生,七班也不在少数。

    小声交流下,整个班级很快就变得乱糟糟的。

    “砰!”

    教室门被猛地推开,在巨力的作用下,狠狠撞在墙壁上,发出一声巨响,又嘎吱嘎吱的弹回来。

    张超面如寒霜地站在门口,冷冷扫视着全班。

    “唠!接着唠!”

    “全走廊就听你们唠了!”

    全班鸦雀无声,纷纷低着头写卷子。

    赵启航心中止不住地庆幸,还好写得快,卷子也完成一大半了。

    张超走到讲台上,把手中的笔记本摔在桌子上。

    一想到刚才开会被当众批评,张超心中就一阵愤怒。

    自己怎么教学生用你一个教导主任教吗?

    还表扬陆谦?

    就算转正了,他也不过是个没经验的新老师罢了。

    带个差班能有什么出息。

    .

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